Um pouco sobre os Autores
Paul Baltes
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Paul B. Baltes nasceu a 18 de junho de 1939 em Saarlouis, Alemanha. Entre 1959 e 1963 estudou psicologia na Universidade de Saarland com Ernst E. Boesch, o qual foi aluno de Jean Piaget. (Lindenberger, Delius, & Staudinger, 2015)
Após os seus estudos decidiu ir viver nos Estados Unidos onde se dedicou à formação da sua teoria Life-span. Esta teoria foi fundamental para estabelecer a psicologia do ciclo vital como uma orientação teórica abrangente e distinta. Baltes faleceu a 7 de novembro de 2006 devido a um cancro. (Lindenberger, Delius, & Staudinger, 2015)
Erik Erikson
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Erik Erikson, nascido na Alemanha a 15 de Junho de 1902, é considerado um notável psicólogo do desenvolvimento dos seres humanos e psicanalista, sendo um dos mais influentes do séc. XX. (Fernandes, 2022)
Levou a sua juventude à procura de significado e de trabalho árduo para a construção de uma identidade que pudesse satisfazer as necessidades internas como de aceitação pela sociedade. (Fernandes, 2022)
Foi professor em grandes instituições como Harvard e Yale e defendeu, através das suas teorias, que o crescimento e a mudança continuam ao longo de todo o ciclo de vida (Veríssimo, 2022). Defendeu também que as pessoas são capazes de reconstruírem-se intencionalmente, reformulando os obstáculos e as dificuldades da infância. Na sua teoria a grande ideia central foi a da gradual emergência da Identidade. (Fernandes, 2022)
Levou a sua juventude à procura de significado e de trabalho árduo para a construção de uma identidade que pudesse satisfazer as necessidades internas como de aceitação pela sociedade. (Fernandes, 2022)
Foi professor em grandes instituições como Harvard e Yale e defendeu, através das suas teorias, que o crescimento e a mudança continuam ao longo de todo o ciclo de vida (Veríssimo, 2022). Defendeu também que as pessoas são capazes de reconstruírem-se intencionalmente, reformulando os obstáculos e as dificuldades da infância. Na sua teoria a grande ideia central foi a da gradual emergência da Identidade. (Fernandes, 2022)
Erikson acabou por falecer aos 91 anos, a 12 de Maio de 1994, tendo deixado um grande legado para a psicologia. (Veríssimo, 2022)
Urie Bronfenbrenner
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Urie Bronfenbrenner foi um psicólogo que nasceu a 29 de abril de 1917 em Moscovo, Rússia. (Breckenridge & Lillian, 2021)
Este Autor chegou aos Estados Unidos aos seis anos de idade. Completou a sua licenciatura em Psicologia na Universidade de Cornell, um mestrado na Universidade de Harvard e um doutoramento na Universidade de Michigan em 1942. (Breckenridge & Lillian, 2021)
Após a Segunda Guerra Mundial, aceitou um cargo como professor na Universidade de Cornell, onde passou a maior parte da sua carreira profissional até à sua morte, a 25 de setembro de 2005. Bronfenbrenner introduziu a sua teoria em "The Ecology of Human Development (1979)", onde defendeu o estudo do comportamento das crianças em diferentes ambientes como na família, escola, grupo de amigos e comunidade. (Breckenridge & Lillian, 2021)
Jean Piaget
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Jean William Fritz Piaget nasceu a 9 de agosto de 1896 em Neuchâtel, na Suíça. Foi um psicólogo e importante estudioso da Psicologia do Desenvolvimento, estudou na Universidade de Neuchâtel. (Frazão, 2020)
O seu percurso é deveras interessante, sendo que o seu interesse pela mente humana, levou-o a lecionar em diversas Universidades da Europa, entre elas a Universidade de Sorbonne em Paris (1919), passando também por Zurique em 1918 onde trabalhou num laboratório de Psicologia e estagiou numa clínica Psiquiátrica acabando por assistir a aulas do psicólogo Carl Jung, reconhecido discípulo de Freud. (Frazão, 2020)
Com a recomendação de Theodere Simon, Piaget começou a trabalhar num laboratório de Psicologia Experimental do Psicólogo Infantil Alfred Binet, dedicando-se à criação e aplicação de testes de leitura em crianças onde os erros que elas cometiam despertavam o seu interesse pelo processo cognitivo infantil. As suas primeiras observações sobre as características do pensamento infantil, foram publicadas em 1921 com o título "Ensaio Sobre Alguns Aspetos do Desenvolvimento do Pensamento Infantil", neste mesmo ano regressa às suas origens e torna-se diretor do Instituto Jean-Jacques Rousseau na Universidade de Genebra. (Frazão, 2020)
Ao desenvolver a sua Teoria Cognitiva dos Estádios, as suas três filhas que surgiram do casamento com Valentine Châtenay em 1924, participaram nos seus estudos. Eis então que Piaget descobriu, através das suas avaliações que as crianças da mesma faixa etária cometiam os mesmos erros, o que o levou a acreditar que o pensamento cognitivo se desenvolvia gradualmente, em quatro estágios. (Frazão, 2020)
Este autor foi bastante galardoado e realizou diversas ações importantes, entre as quais em 1918 recebeu o título de Doutor em Ciências, em 1936 recebeu o título de "Doutor Honoris Causa" pela Universidade de Harvard, em 1955 fundou o Centro Internacional para Epistemologia Genética em Genebra, entre 1957 e 1973 publicou os seus estudos da Epistemologia Genética, sendo que no total escreveu mais de 500 artigos científicos e cerca de 100 livros. (Frazão, 2020)
Por fim, a sua metodologia educacional passou a servir de modelo para diversas escolas, acabando Piaget por falecer em Genebra a 16 de setembro de 1980. (Frazão, 2020)
Referências:
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Breckenridge, & Lillian, J. (2021). Urie Bronfenbrenner. Salem Press Encyclopedia of Health. https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=ers&AN=93872318&site=eds-live
Fernandes, H. (2022). Psicologia no Ciclo Vital I [unidade curricular do curso de licenciatura em Enfermagem].Setúbal, Portugal: Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Setúbal.
Frazão, D. (13 maio, 2020). Jean Piaget. ebiografia. Biografia de Jean Piaget - eBiografia
Lindenberger, U., Delius, J., & Staudinger, U. (2015). Baltes, Paul B (1939–2006). International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences, 2(2), 349-350. https://doi.org/10.1016/B978-0-08-097086-8.61315-6
Veríssimo R. (2002). Desenvolvimento psicossocial (Erik Erikson). Faculdade de Medicina do Porto. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/9133




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